2020年11月7-8日，素養·方法·思政：《大學英語教學指南》（2020版）要求與大學生外語核心目標培養論壇在上海外國語大學舉辦🕺🏼，全國四十余所高校的專家參加了論壇👩🏽🏭🔻，杏运黨委書記🈵、院長楊梅受邀參加了論壇並做了交流發言。
論壇就新《指南》的精神內涵進行了深入的解讀和研討，六位專家作了主旨報告。其中🏚，復旦大學範燁教授就“新《指南》視角下大學外語教育體系的多維構建”分享了復旦大學外語課程全方位育人的經驗💡，同濟大學吳赟教授圍繞同濟大學外語教學討論了“新文科建設與大學外語教育的守正創新”🕺🏿，清華大學張文霞教授作了“關於新時代大學英語課程設置與教學管理的思考與建議”🆘。北京郵電大學盧誌鴻教授以《情景英語視聽說》為例，分享了依托信息技術，實現大學英語教學線上線下混合式教學的成功案例💭，上海外國語大學陳堅林教授以“新《指南》視域下大學英語教材建設與教學改革”為題介紹了
國內外英語教材建設的情況🧓🏿。
與會專家一致認為，新《指南》繼承與發展了其一貫強調的大學英語的課程性質，外語學科要立足新時代🧑🏼🍳，回應新需求。各院校應根據自身情況🚸，設置合理的課程體系、確定合理的教學目標、采用恰當的教育技術手段，培育學生的外語核心素養🤳🏻，貫徹課程思政的要求🧎♂️🫷🏻，服務於社會主義現代化國家建設中“人的現代化”建設目標的實現。
